新课标 让物理课很好耍 财经

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时间:2020-03-12 09:27 作者:admin 点击:
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  老师布置的作业竟是回家洗头、烧开水、擦桌椅、调查噪音、自制家庭电路…在新课堂标准下,物理课堂变得越来越有意思。对此,育才中学物理组教师表示,每一个具体的教学环节,都有生活化的教学设计,目的就是为了让物理走向生活、走向社会。

  这个作业有点

  这个要求有点

  洗头并吹干,怎样吹最快?

  “布置一下今天的物理作业。同学们回家后洗头并吹干,在吹的同时要使用不同的方法,并注意记录时间,分析看看哪种方法使头发干得更快!”育才中学的物理课堂上,老师的一道作业布置令孩子们大感惊讶,“洗头、吹干也算是作业呀?”初二的小茗很是纳闷。尽管如此,回家后她还是认真按照老师的要求使用了几种不同的吹干方式来记录时间。

  带着好奇,同学们在下一堂的物理课上得到了答案,用电吹风吹干头发,这就是“高温蒸发”和“空气流动。”孩子们通过吹干自己的头发就会发现“加快空气流动”、“增加面积”、“增加温度”都能够加快“蒸发”。

  育才中学初中物理组负责人介绍,“观察和体验”就是物理作业,学生必须要在有生活经验的基础下,才可能会理解知识。比如,老师讲解“沸腾”前,布置学生回家烧一次开水,观察水被烧开时的现象特点;讲解“摩擦力”前,布置学生观察平时生活中比较滑的地方的特点,并为家里擦桌子和拖地;学习“杠杆”前,布置学生用指甲刀剪指甲;等等。“这样的活动让学生体会到物理就在我们的身边,让教学从生活走向物理”。

  这个要求有点

  家庭电路动手做,学了就要用

  很多的物理知识来自于生活,并且能够应用于生活。对育才中学的孩子们来说,“学了就要用”是物理课的特性。例如,学习声音后,老师就会布置学生调查学校周边噪声来源,写成论文;学习浮力后,布置学生制作孔明灯、浮尘子、密度计等器具并写下制作过程。同时,老师们根据课堂内容,利用身边的器材制作了一些课堂演示器材和学生分组器材,拉近课堂知识和生活的距离,有效地突破课堂的重难点知识。例如,在家庭电路中自制家庭电路教学板,在压强知识中自制两心茶壶和钉床,利用乒乒球和塑料瓶研究浮力产生条件等等。

  “要将课本知识生活化。”物理组负责人介绍,学校还组织大型课外活动比赛,深化“生活教育”。比如以“创造节”、“物理社团”、“科技活动”等活动为载体,宣扬物理的规律在创新发明等的应用,创设学习应用物理的氛围,激发学习物理的热情。据介绍,创造节是学校的老传统,每年的创造节上物理组都会组织丰富多彩的活动,如“高空抛鸡蛋”、“水火箭”等活动。学校也创造条件让优秀的选手参加校外举办的各种科技活动,真正做到“从物理走向社会”。重庆晚报记者 黄懿

  “用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。”在此理念下,育才中学的师生们收获不小:杨柳同学获得宋庆龄创造发明全国金奖,全国第25届青少年创新大赛铜牌,李文屹、蔡瑞霖等多名同学多次获得市科技创新大赛一等奖,李漪迪、蒋衍等同学的论文获得重庆市科技论文一等奖,曾子轩、陈思翰同学获二等奖,陈萌、彭树文、李彦林、刘思亦行、邬沁云获三等奖。

  教师阮享彬、李鸿、牟银勇等老师自制教具获得全国教具制作一等奖,阮享彬、万静、周德良、李鸿、张远明、牟银勇等老师获得优秀指导教师奖。